교육과정 선진화

  한편 교육과정의 총체적 개발을 위해 2010년 설립된 기초교육원의 역할을 강화시키기로 했다. 그 외 기초 핵심역량 강화 교육과정 위원회 및 학과/학부별 전공 교육과정 위원회는 교육과정 전반을 운영하면서 실행, 평가, 보완, 개선 등의 역할을 담당하게 된다.
  전공 교과과정은 선진화를 위해 자체 인증위원회를 구성해 공인인증 미실시 학문분야 대학의 전공 인증제를 도입한다. 공인 인증제를 실시하고 있지 않은 학문 분야는 대외적인 신뢰를 얻기 어렵기 때문에 지표 개발 및 활용을 평가해 대학 인증 과정을 실시한다. 특히 지역기반 산학밀착형 전공교육과정인 산학트랙제는 산업체에서 요구하는 맞춤형 인재를 양성함으로써 지속적인 산학연계의 창구 역할을 할 것으로 기대된다. 현재 산학트랙은 전기전자공학부, 기계공학부, 건축공학과, 전기공학부에서 진행 중이며 각 학과 특성에 맞게 이뤄지고 있다.
  교양과정의 경우 올해 실시한 예비대학 프로그램을 기반으로 창의적 소통능력 함양 교과목 개발 및 각 교과목 핵심역량지수 프로그램 마련을 목표로 하고 있다. 교양과정 핵심역량 지수, 신규 교과목 강좌 개발 수, 예비대학 참여 학생 만족도 조사로 과정 및 활동정도를 판단해 융·복합적 능력을 갖춘 인재양성을 도모한다.
  학생처, 종합인력개발원, 기초교육원 등의 비교과 교육과정은 다방면의 역량을 키울 수 있도록 변화된다. 국제교류원의 영어기숙캠프, 종합인력개발원의 취업상담·기업캠프 및 리더십캠프, 교수학습지원센터의 학습/취업동아리 활동지원 등 실질적으로 학생들이 필요로 하는 부분들을 지원해주고 있다. 더불어 교양교과와 연관된 프로그램을 강화시키고 비교과 프로그램을 관리하기 위한 정보시스템이 구축될 예정이다.

학사지도 및 학생지도 운영 선진화

  학생지도를 위해 6개 핵심역량별 학습노력지표를 데이터베이스로 관리해 학생 스스로 얼마나 성장했는지 알 수 있도록 하는 CPM(Change Portfolio Management)시스템을 도입한다. CPM시스템은 기존의 경력관리시스템, 취업정보시스템, LMS시스템의 정보를 취합해 CHANGE 역량별로 통합 관리하는 학생 밀착형 학사전산관리 시스템이다.
  시스템 등록 시 내용 입력은 학생만 가능토록 개발됐으며, 입력 시 내용은 자동으로 연계된다. 이용 학생이 교과목, 학습지원 프로그램, 과제물, 개별 활동을 CPM시스템에 입력하면 역량 점수가 산출되도록 했다. 이력관리를 통해 핵심역량별 성취도를 파악하고 자신의 부족한 부분을 채울 수 있도록 설계한 것이다. 이는 입학부터 졸업 후까지 동일 지도교수가 단계적으로 관리하는 방식으로 해당교수가 역량별 성취도를 참고하며 학생을 지도하고 의무적인 면담 체제를 도입할 예정이다.
  CPM 시스템은 개설된 교과목이 어떤 소양을 함양하는지 분석하기 위한 핵심소양 지수를 설정하고, 수강신청 시 학습핵심능력 분야에 일정 시간 이상 수강하도록 지도하는데 활용된다. 각 교과목 소양 지수 명시 제도는 전공과목에서도 읽기와 쓰기 특성화 과목을 의사소통 집중 과목(CI; Communication Intensive)으로 지정하고, 교육과정 전체를 통해 학습핵심능력을 향상하도록 이끈다.
  우리학교는 교과부의 사업선전을 토대로 품격있는 인재양성을 위해 학사제도와 교과과정 운영 및 교수학습을 강화하며 다각적인 학생지도 체계를 설립함으로써 전문적이고 미래지향적인 교육을 시행할 수 있을 것으로 예상된다.

이은희기자
dhdhclsrn@cbnu.ac.kr